Convegni e conferenze

2025  Il plurilinguismo come risorsa pedagogica e didattica: opportunità e sfide nell’istruzione prescolare, primaria e secondaria di primo grado. Intervento nell’ambito dell’evento di disseminazione del progetto Erasmus + 2024-25 Calabria, I.C. Don Francesco Mottola di Tropea-Ricadi (18 dicembre).

2025  Maschine oder Mensch? Studentische Seminararbeiten im DaF-Bereich mit und ohne KI-Tools (con Ch. Arnone, S. Corso e C. Flinz). Convegno internazionale „KI in der germanistischen Linguistik und Sprachdidaktik“. Università della Calabria (3 ottobre).

2025 Partecipazione alla tavola rotonda Quo vadis, IDT? presso la XVIII Internationale Deutschlehrerinnen- und Deutschlehrertagung / IDT, Lübeck (29 luglio).

2025 Ausgewählte Wortarten der Textsorte Privatbrief in prototypischer Skalierung. Relazione tenuta presso la XV. Internationale Vereinigung für Germa­nistik / IVG, Univer­sität Graz (26 luglio).

2025 Sprachvarietät und Sprachkultur in der DaF-Hochschuldidaktik im Zeitalter der KI-generierten Textwelt. Relazione tenuta presso il Symposium Ruhpolding (11 luglio).

2025 Multilingualism and the Teaching of Foreign Languages. “The Multicutural and Global Diversity Project”. The University of Hong Kong (7 maggio).

2024  KI-gestützte Übersetzung eines literarischen Textes im universitären DaF-Bereich. Convegno internazionale „Wissenschaftliche Textkommunikation im Zeichen künstlicher Intelligenz“, Goethe-Universität Frankfurt (9-11 ottobre).

2024 Sprachwandel und DaF-/DaZ-didaktische Implikationen. Università di Cagliari  (19 luglio).

2024 Mehrsprachigkeit im DaF-Unterricht. Voraussetzungen, Konzepte, Umsetzungsvorschläge im Bereich der Tertiärsprachendidaktik. Università di Verona, Teaching Lab German Language (15 maggio).

2024 Il concetto di Beruf /Berufung negli scritti di Lutero. Progetto interdisciplinare “Mappatura del lessico politico-religioso di Lutero nel contesto europeo”, IISG Roma. Secondo workshop, Pisa (18-19 gennaio).

2023   Presentazione conclusiva dei risultati della conferenza. Convegno internazionale DIGIWISS: Digitale Wissenschaftskommunilation in der germanistischen Forschung und Lehre, Università di Montpellier e Toulouse (11-14 ottobre).

2022   La sfera semantica della Bildung/Erziehung nel lessico politico-religioso di Lutero. Convegno internazionale “Declinazioni europee del lessico religioso-politico di Lutero: Germania e Baltico, Francia e Russia”. Progetto PRA, Convento di San Cerbone/Lucca (22 novembre).

2022 Wissenspopularisierung bei großen DaF-Kongressen. Convegno itinerante tra due Università della Toskana “La comunicazione scientifica tra vicinanza e distanza. L`esempio della linguistica tedesca.” (Università di Pisa e Università per Stranieri di Siena, 12-15 ottobre).

2022 Uomo e natura nella traduzione di Lutero del Primo Libro di Mosè. Convegno “L`Essere umano nell`Ecosistema. Transizioni epistemiche nelle pratiche letterarie”. Progetto FOX 2022-23, Convento di San Cerbone/Lucca (4 ottobre).

2021  Contributo alla tavola rotonda La didattica delle lingue policentriche: quale standard? Giornata europea delle lingue, Università di Pisa (27 settembre).

2021  Paralleltexte als Basiseinheiten für den Wissenstransfer: Linguistische Analysen und DaF-didaktische Implikationen. XIV. IVG/Internationale Vereinigung für Germa­nistik, Univer­sità di Palermo (28 luglio).

2021   Deutsch im internationalen Kontext: Zahlen, Akteure, Sprachenpolitik. Postgradualer Zertifikatskurs Auslandslektorat 2021 der Universität Wien (15 luglio, online).

2021  Deutschvermittlung mit einem multilinguistischen Ansatz. Master di I livello in Didattica della lingua tedesca LS/L2, Università degli Studi Suor Orsola Benincasa, Napoli (26 giugno, online).

2021   Un approccio linguistico al testo letterario: Il “modello giallo” in Theodor Fontane. Giornate del Dottorato in Discipline Linguistiche e Letterature Straniere, Università di Pisa (12 febbraio, online).

2020   Mehrsprachigkeitskonzepte als Rahmen für die DaF-Vermittlung. Formazione Webinar LEND Lingua e Nuova Didattica (19 maggio, online).

2019    Fontanes Kriminalgeschichten: Die Frage nach ihrer Textsortenzuschreibung. Convegno internazionale «Bicentenario di Theodor Fontane: Sconfinamenti tra lingua, letteratura e media», Università per Stranieri di Siena (19 novembre).

2019   Luthers vorbereitende Rolle für die Grammatikographie des Deutschen. Conferenza internazionale «PRA17/4th meeting of Baltistics», Università di Pisa (14 maggio).

2019   DaF im internationalen Kontext. Keynote speach alla conferenza internazionale «German: Language of possibilities», Yerevan Brusov State University of Languages and Social Scienences, Yerevan, Armenia (28 settembre).

2019   Contributo alla tavola rotonda Quo vadis Deutsch als Fremdsprache?, Ludwig-Maxi­milians-Universität München, in occasione delle festività per il quarantennio dello Institut für DaF, Monaco di Baviera (3 maggio).

2018     Berufsorientierung innerhalb der Germanistik. DAF-Konferenz Deutsch als Fremdsprache – Neue Chancen für die Germanistik in China, Tongji-Univer­sity, Shanghai (20 settem­bre).

2018   Deutschvermittlung im Rahmen neuer Mehrsprachigkeitskonzepte. IDO/Internationale Deutsch­olympiade, Freiburg i.Br. (26 luglio).

2018   Das Wirkungspotential von Sprachvermittlern. Convegno internazionale «Wir und/in Europa. Die EU im DaF-Unterricht». Bulgaria, Burgas Free University (13-15 luglio).

2017   Paul Celan in Italia: ricezione e parole. Convegno internazionale «Proiezioni della cultura romena nella cultura europea». Bucarest, Muzeul National al Literaturii Române (24 novembre).

2017   Merkmale der Poetizität am Vergleich von ausgewählten Alltagstextsorten und ihren literarischen Widerspiegelungen. Convegno internazionale «Poetizität/Literarizität als Gegenstand interdisziplinärer Diskussion: Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft, Fremd- und Zweitsprachendidaktik». Villa Vigoni, Deutsch-Italienisches Zentrum für Europäi­sche Exzellenz (7 novembre).

2017   Applied Cultural Studies. Final Conference of the Tempus Project CoMoLTE / Consortium for Modern Language Teacher Education, Azerbaijan University of Languages (26 otto­bre).

2017    Die Bedeutung der Wort- und Phrasembildung für den Ausbau des Wortschatzes von DaF-Lernenden. XVI. Internationale Deutschlehrerinnen- und Deutschlehrertagung. Fribourg/CH 31.07.-04.08. 2017 (2 agosto).

2017   Mehrsprachigkeit im akademischen Unterricht: Welche Möglichkeiten bietet eine kontrastiv orientierte Textlinguistik? 1st FIPLV East European Regional Congress / 26th BETA-IATEFL Annual International Conference ›Learning and teaching languages: Creating bridges to the future‹. Konstantin Preslavsky University of Shumen (22 giugno).

2015  Universitäre DaF-Vermittlung auf der Grundlage des Mehrsprachigkeitskonzepts. XIII. IVG/Internationale Vereinigung für Germanistik, Tongji University Shanghai (28 agosto).

2015  Weltweite DaF-Vermittlung im Wandel. XIII. Kongress IVG-Internationale Vereinigung für Germanistik, Tongji University Shanghai (25 agosto).

2015   Die Bezugswissenschaften von Deutsch als Fremdsprache. Simposio internazionale «Inhaltliche Neugestaltung der universitären DaF-Lehrerausbildung. Regionaltagung für Deutschlehrende im mitteleu­ropäischen Raum», Andrássy Gyula Deutschsprachige Universität Budapest (19 aprile).