Struttura del corso
6 CFU (I semestre):
5 CFU, 20 lezioni frontali
1 CFU, 8 laboratorio
DESCRIZIONE E OBIETTIVI FORMATIVI
Il corso ha le finalità di introdurre gli studenti alle nozioni base della morfometria, intesa come lo studio quantitativo delle forme biologiche. Il principale obiettivo formativo del corso è quello di fornire una solida conoscenza della morfometria tradizionale e geometrica. Durante le attività di laboratorio gli studenti applicheranno i metodi di morfometria geometrica a casi-studio di interesse biologico.
SYLLABUS
Didattica frontale e laboratori
Introduzione al corso e storia della morfometria; morfometria tradizionale; guida all’installazione dei software e presentazione dei casi studi (Laboratorio N.1); interpretazione dei dati biologici; tutorial software PAST (Laboratorio N.2); shape and size; introduzione alla morfometria geometrica; tutorial software TPS2dig (Laboratorio N.3); tutorial software MorphoJ – livello 1 (Laboratorio N.4); modelli tridimensionali e 3D imaging; tutorial software Slicer3D e MeshLab (Laboratorio N.5); le variazioni di forma; storia della morfometria geometrica; modularità e integrazione; ontogenesi e allometria; tutorial software MorphoJ – livello 2 (Laboratorio N.6); simmetria e asimmetria delle forme biologiche; filogenesi e morfometria; semilandmark in 2D (TPS2dig) (Laboratorio N.7); supporto alla compilazione e revisione workbook (Laboratorio N.8)
MODALITÀ DI VERIFICA DELLE CONOSCENZE
L’esame è composto da una prova scritta e una prova orale.
Prova scritta: all’inizio del corso il docente fornirà un workbook digitale che l* student* compilerà durante le sessioni di laboratorio e da casa. La prova scritta una volta superata rimane valida per gli appelli successivi.
Prova orale: per accedere alla prova orale, gli studenti dovranno superare la prova scritta con un voto non inferiore a 18. La prova orale consiste in un colloquio tra il/la candidat* e il docente. La prova orale non è superata se il/la candidat* mostra ripetutamente l’incapacità di mettere in relazione parti del programma, oppure se non risponde correttamente a domande corrispondenti alle parti fondamentali del corso, corrispondenti agli argomenti elencati nel programma